* 개요: 학부생들의 교과수강 데이터를 활용하여 교육과정과 교과 개발 등에 기여하고자 교양교육연구소에서 연구 프로젝트팀을 구성하여 진행하고 있는 자체 연구과제. 매해 졸업생들의 수강 데이터를 대상으로 종단연구 예정

1. 연구과제: 대학생 전공-교양 교과목 이수 특성에 나타난 교육과정 구조와 이수체계의 문제

2. 연구진: 박돈하, 구유영, 고철기, 박영희, 김정재, 이보경

3. 연구기간: 2018. 4.~2019. 3.

4. 연구수행 리스트

  가. 단과대학별 전공·교양 수강 분석- 교과과정 개방성과 적합성 등

  나. 단과대학별 교양 수강성향 분석- 특정 영역/과목 선호 경향성 및 학업성취도와의 상관관계 등

5. 연구 결과 

  - 논문집필: "대학생 전공-교양 교과목 이수 특성에 나타난 교육과정 구조와 이수체계의 문제" 

  - 교양교육연구 제13권 제2호(2019.04.) 게재

 * 자료실>학술자료 14.에 PDF 파일 업로드되어 있음.